Uzupełnianie zaległości

Na wczorajszych zajęciach:

1. Rozmawialiśmy o znaczeniu słowa Dom na podstawie wiersza w podręczniku. Mówiliśmy o zadaniach i pracach wykonywanych w domu. O tym jakie zadania wykonuje mama, a jakie tata. (podręcznik str. 40-41)

2. W ćwiczeniach polonistycznych (str. 32) wyszukiwaliśmy głoskę "i", dzieliliśmy wyrazy na sylaby.

3. Na sam koniec powtórzyliśmy cyfrę 5. (w ćwiczeniach matematycznych str. 23)

Zadaniem domowym była str. 21 zadanie 1 i 2 z ćwiczeń matematycznych

Dzisiaj z kolei:

Sprawdziliśmy zadanie domowe.

Poznaliśmy pisaną literę "M". Szukaliśmy wyrazów zaczynających się na sylaby: ma, me, mi, mo. W ćwiczeniach polonistycznych wykonaliśmy zadania dotyczące poznanej litery (str. 38 i 39 w ćwiczeniach polonistycznych)

29 września w naszej szkole obchodzony był Dzień Głośnego Czytania, więc na początku dnia wysłuchaliśmy jednej z przygód "Detektywa Pozytywki".

Następnie:

1. Na podstawie podręcznika rozróżnialiśmy pojęcia większy/ mniejszy, więcej/ mniej (str. 11) i wykonaliśmy ćwiczenia matematyczne ze str. 17-18.

2. Dziś w ramach poznawania kolejnych cyfr, zaczęliśmy zadania związane z "4" (podręcznik str. 12 i ćwiczenia ze strony 19)

Zadanie domowe: zadanie 1 i 3 ze strony 19 (ćwiczenia matematyczne)

Podczas dzisiejszych zajęć:

1. Z okazji Dnia Języków Obcych, odszukaliśmy na mapie Niemcy i Hiszpanię i nauczyliśmy się (lub powtórzyliśmy) kilka słówek w tych językach.

2. Rozmawialiśmy o warzywach, liczyliśmy sylaby, wyszukiwaliśmy głoski: a,e,o w wyrazach i zastanawialiśmy się, jakie prace wykonuje się jesienią w ogrodzie (podręcznik: str. 32-33)

1. W ramach matematycznych zajęć przeliczaliśmy przedmioty i grupowaliśmy je. Mówiliśmy, których jest mniej, a których więcej (ćwiczenia matematyczne: str. 4-5)

W czwartkowy dzień:

1. Poznaliśmy pisaną literę E (z ćwiczeń polonistycznych str. 26 i 27 i z podręcznika str. 28 i 29)

2. Ćwicząc spostrzegawczość, pamięć i układanie zdarzeń w kolejności wykonaliśmy zadania z Dzień odkrywców (str. 5)

3. Po lekcji wychowania fizycznego utrwalaliśmy poznane już cyfry (z ćwiczeń matematycznych str. 15)

Z kolei w piątek:

Po wspólnym przygotowaniu dwóch flag na Dzień Języków Obcych:

1.Dokończyliśmy zadania związane z poznanymi literami (z ćwiczeń matematycznych str. 16)

2. Kodowaliśmy swoje imię i tworzyliśmy trasę dla wiewiórki

3.Na zakończenie ćwicząc prawą/ lewą stronę i uważne słuchanie (rysowanie na obazku wskazanych elementów i przyklejanie gałek lodów) zrobiliśmy zadania z ćwiczeń matematycznych (str. 11)

Dzisiejszy dzień zaczęliśmy od lekcji wychowania fizycznego na sali gimnastycznej.

Po powrocie do klasy:

1. Rozmawialiśmy o przyrządach, które potrzebne nam są do badania i odkrywania świata (podręcznik str. 25).

2. Czytaliśmy wiersz o niezwykłości kina (podręcznik str. 26) i rozmawialiśmy o rodzajach filmów, ulubionych bajkach i bohaterach bajek (podręcznik str. 27)

3. Aby nasze litery były coraz staranniejsze, w ćwiczeniach kaligraficznych pisaliśmy litery O i A (str. 16)

4. Na plastyce tworzyliśmy jesienne drzewa z kolorowymi liśćmi

Pozdrawiam serdecznie,

Aleksandra Zawieja